出版社:西南师范大学出版社
年代:2012
定价:30.0
本书以一个崭新的视觉,透过学生心灵的窗户,折射出班主任成长的步步阶梯。以教学生活中的琐事开篇,为什么学生会齐声说“老师,我爱您”,为什么在学生的生命里有一个“她”,答案就在“小事的奥秘”里。书稿以实践性和可操作性,带给我们富有创意的经验,显示出先进的教育理念的巨大影响力。
琐事开篇
一、人生乐章的音符琐事的奥秘
二、不同寻常的前奏激情的“速认”
三、牵动人心的乐谱会说话的黑板
四、摇曳梦幻的魔笛用心地传递
五、纯净心灵的旋律“到位”的服从
六、拨动心弦的琴韵倾心话珍惜
七、天籁深处的云彩走到一起来
八、生命觉醒的赞歌十件小事“活”起来
九、悠扬清新的四季寝室的弦外之音
“闪”老师和“烦”学生们
一、班主任宣言我“不教差班”
二、刚柔相济化解逆反单挑
三、不能动摇的原则过招春游
四、同心同德的考验夜观世界杯
五、偶发事件当契机在治安条例左右
六、欢乐的发源地课堂春秋
七、信任的价值错位的成绩单
八、学生的安全永远是第一座位风波
九、最好的保护解铃还得系铃人
十、忽视是一种等待红卫兵的自白
十一、特别的班会扎拖把的启示
十二、给学生选择的机会陋室的力量
十三、平凡的奇迹用高考证明白己
十四、有爱如歌平常生活也精彩
一、守拙:用心守岗内心富有——负责任的班主任
用心选择一生无悔
艰苦守岗享受富有
二、若愚:教书为育人课堂内外都精彩——受欢迎的班主任
学习,是生命的需要
教书,越过“三级跳”
三、斗力:敢于严格善于尊重——令人尊敬的班主任
亲切严格树立威信
适度严厉有益无害
小处严格理解真爱
晓之以理允许选择
依靠制度严格补救
“为了安全,向我开炮”
学生保护严格到底
还原生活,充满生气
四、小巧:爱与被爱激起心灵的共振——学生喜爱的班主任
把每一个学生放在心上——爱,是忠于职守的方向
生活,把师生的心连在一起——爱,是生活的启迪
自信可以创造奇迹——爱,是自信的风格
“百姓爱幺儿”——爱,是不可亵渎的天职
记住与遗忘——爱,是记忆的智慧
说出心里话——爱,是心灵的滋养和感悟
成长,不言败——爱,是奋斗和期待
有一种幸福,叫牵挂——爱,是喷涌不息的心泉
无论是常年奋斗在教学一线的老教师还是缺乏经验的年轻教师,都会在班主任工作中遇到一些束手无策的问题。遭遇差班,你有何良策?碰上突发性问题,你该如何处理?面对班级中的问题学生,你会怎么做?你是否还在为这些问题苦恼不已?翻开这本《心泉:师生共创幸福教育的成长体验》。你将会从一个个真实典型的教育案例中,受到启发、找到答案。
《心泉:师生共创幸福教育的成长体验》借喻围棋,解说班主任“成长的阶梯”。励志的书很多,指导教师进修、引导学生成长的书也不少。但是,以喜怒哀乐的笔触,书写师生共同成长历程的,并不多见,不能不读!《心泉:师生共创幸福教育的成长体验》以不争的事实和面向未来的前瞻性,体现了教育科研的重要作用,展示了素质教育的强大生命力。《心泉:师生共创幸福教育的成长体验》会让每一位教师、学生、家长,每一位关心教育的人,在平常而富有思想的生活中发现——教育,原来如此美丽!
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出版地 | 重庆 | 出版单位 | 西南师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 19 × 13 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 1000 |