素描基础

序前言第1章 素描的基本概念及教学目的、课程内容安排　1.1　素描的基本概念　1.2　素描教学的目的及课程内容安排第2章 静物写生　2.1　教学目的／教学的重点、难点／教学过程／作业安排　2.2　静物素描的写生方法　2.3　范画参考第3章 人像写生、人体写生 　3.1　教学目的／教学的重点、难点／教学过程／作业安排　3.2　人像写生、人体写生方法　3.3　范画参考第4章 风景写生　4.1　教学目的／教学的重点、难点／教学过程／作业安排

序前言第1章 素描的基本概念及教学目的、课程内容安排　1.1　素描的基本概念　1.2　素描教学的目的及课程内容安排第2章 静物写生　2.1　教学目的／教学的重点、难点／教学过程／作业安排　2.2　静物素描的写生方法　2.3　范画参考第3章 人像写生、人体写生 　3.1　教学目的／教学的重点、难点／教学过程／作业安排　3.2　人像写生、人体写生方法　3.3　范画参考第4章 风景写生　4.1　教学目的／教学的重点、难点／教学过程／作业安排　4.2　风景写生的写生方法　4.3　范画参考第5章 写实素描　5.1　教学目的／教学的重点、难点／教学过程／作业安排　5.2　明暗影调　5.3　肌理与质感　5.4　写实与创意第6章 综合创意　6.1　教学目的／教学的重点、难点／教学过程／作业安排　6.2　超常　6.3　变异　6.4　悖理参考书目

本书是作为艺术设计专业的基础课教材编写的。内容主要分为两大部分：第一部分以传统素描教学为主(静物写生、人像人体写生、风景写生)：第二部分以素描技法的创新和变化为主。在进行具体教学的安排时，各设计专业可以根据自身的专业教学特点需要进行学时的细化安排，侧重自身的专业特点来进行讲解和练习。如：平面设计专业可侧重于对画面构成的学习：服装设计专业可侧重对于人物的比例、动态和小饰物等的研究及表达训练；环境艺术设计专业可侧重于对风景、室内外场景(山、石、树木、建筑物、水体等自然物)的研究及表达训练。