中学教师学科素养提升策略

书籍简介:

本书从落实学生数学学科核心素养的角度出发，就中学数学教师应具备的数学学科素养进行了梳理，指出数学教师应该在理解数学学科本质、数学学科知识及其教育价值的基础上，努力提升对数学课程知识的理解能力、对学生认知特点和认知水平的把握能力、教学设计能力、教学的组织与实施能力、教学评价能力、教学研究能力、信息技术素养等，并积极实践与反思，才能更好地落实新课程标准提出的数学核心素养培养目标。

书籍规格:

书籍信息归属:

中学教师学科素养提升策略是中国原子能出版社于2016.12出版的中图分类号为 G633 的主题关于 中学数学课－教学研究 的书籍。