转变观察视角　记录成长故事

书籍简介:

本书中的学习故事是班级教师在正确的儿童观的指引下将孩子在活动中的精彩时刻记录下来，分析他们活动中有利于学习与发展的智力因素和非智力因素，进而了解孩子的需要，支持他们后续的活动，促进孩子的主动发展。本书将把教师所写的学习故事分为四章：第一章是学习故事带给我们的思考与启示；第二章到第四章将分别从学习故事转变教师观察视角、学习故事转变师生关系、学习故事转变儿童观三方面介绍记录成长故事的理论支撑、实践思考以及学习故事评价方式在实现教师和儿童共同成长中的重要意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

转变观察视角　记录成长故事是北京教育出版社于2018.12出版的中图分类号为 G61 的主题关于 幼儿教育－研究 的书籍。