罗湖教改

书籍简介:

本书以深圳市罗湖区基础教育领域综合改革为背景，按照“课堂革命”从教学设计起步的理念，从“传统教案”到现代教学设计转型的教改实验。本书精选的100份课堂教学设计案例，是以教育心理学、教育学、传播学的基本理论为指导，按照现代教学设计的理念，采取结构化模式进行的教学创新设计。每份教学设计均包含了学情分析、目标定位、教学策略、教学结构流程、课堂评价方案、课堂教学过程设计等六部分，并附教学评价与课后反思。

书籍规格:

书籍信息归属:

罗湖教改是现代教育出版社于2019.4出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 基础教育－课堂教学－教学设计 的书籍。