小学数学开放题举一反三

小学数学开放题举一反三

杨传冈, 徐正洲, 袁文娟, 主编

出版社:南京大学出版社

年代:2014

定价:13.8

书籍简介:

本书层次清楚,贴近教材,结构严谨,体系严密,关注学生的认知基础和学习起点,引导学生走进探究的数学世界,从中感受数学的魅力、数学的美。全书侧重于典型例题的讲解,形似题的辨析,尝试题的练习,从而达到对相关练习的举一反三。全书每册40个专题,对应每个学期20个专题,每个教学周可以选择其中一个专题进行教学。

书籍目录:

1 不同分类

2 分苹果

3 按需分配

4 数的组成

5 单数和双数

6 多种路线

7 排队问题

8 图形等分

9 多种选择

10 有序思考

11 巧填方格

12 多样选择

13 数字迷宫

14 切蛋糕

15 找规律填数(1)

16 找规律填数(2)

17 七巧板

18 算珠游戏

19 智力趣题

20 积木拼搭

21 速算与巧算(1)

22 速算与巧算(2)

23 火柴棒游戏(1)

24 火柴棒游戏(2)

25 单面魔方

26 重叠问题

27 行走路线

28 最后一块

29 简单推理

30 硬币个数

31 怎样付钱

32 投掷飞镖

33 巧填数字

34 逆向思考

35 组成算式

36 算式猜谜

37 相差多少

38 巧数点子图

39 巧填算式

40 合理安排

参考答案

内容摘要:

《小学数学开放题举一反三:一年级》层次清楚,贴近教材、符合学情,结构严谨、体系严密,关注学生的认知基础、学习起点,逐步深入,引导学生走进探究的数学世界,从中感受数学的魅力、数学的美。全书侧重于典型例题的讲解,形似题的辨析,尝试题的练习,从而达到对相关练习的举一反三。

编辑推荐:

数学开放题是从日本引进的一种习题类型,数学开放题的英译为open question of mathematics,它是与只有一个标准答案的传统数学习题相对而言的,开放题具有显著的题型特征,即:答案不惟一,题目提供的条件不完备,解题过程没有明确的套路,解题时常需要我们从多方面、多角度、多层次探索。
  现实世界是多元的、丰富多样的,我们在解决数学开放题的过程中会一路领略数学世界的奇妙,感受数学思考过程的多元魅力,感受思维跳动的节奏。数学开放题的学习有助于锻炼我们思维的创造性、独特性、灵活性、批判性、广阔性和深刻性。
  数学开放题的学习会使我们小学生数学解题步入一个精彩的数学殿堂。在这里,数学习题不再是一个标准答案的天下了;在这里,你只要能充分调动已有的数学知识和经验,就能做出更多的符合题意的准确答案;在这里,你将能充分发挥自己的数学天分:在这里,你将能体验到更多的数学成功;在这里,数学不再是高深不测……

书籍规格:

书籍详细信息
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9787305132308
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出版地南京出版单位南京大学出版社
版次1版印次1
定价(元)13.8语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数 104 印数

书籍信息归属:

小学数学开放题举一反三是南京大学出版社于2014.5出版的中图分类号为 G624.505 的主题关于 小学数学课-题解 的书籍。