国际贸易

1 导论

1.1 国际贸易的产生与发展

1.2 国际贸易的分类与基本概念

1.3 国际贸易与经济增长

1.4 国际贸易理论概述

1.5 国际贸易学课程的研究内容与学习方法

2 古典国际贸易理论

2.1 绝对优势理论

2.2 比较优势理论

2.3 相互需求理论

3 新古典国际贸易理论

3.1 赫克歇尔—俄林的要素禀赋理论（H-O理论）

3.2 要素禀赋理论的拓展

3.3 “里昂惕夫之谜”及解释

4 当代国际贸易理论

4.1 产品生命周期理论

4.2 产业内贸易理论

4.3 规模经济理论

4.4 需求偏好相似理论

4.5 国家竞争优势理论

5 贸易保护理论

5.1 重商主义贸易理论

5.2 幼稚产业保护理论

5.3 超贸易保护理论

5.4 “中心-外围”理论

5.5 战略性贸易理论

5.6 其他贸易保护理论

6 国际贸易政策与措施

6.1 对外贸易政策概述

6.2 关税

6.3 非关税措施

7 国际服务贸易

7.1 国际服务贸易内涵、分类与统计

7.2 国际服务贸易发展的特点

7.3 国际服务贸易理论

7.4 《服务贸易总协定》

8 区域经济一体化

8.1 区域经济一体化概述

8.2 区域经济一体化与国际贸易

8.3 区域经济一体化理论

9 世界贸易组织

9.1 关税与贸易总协定

9.2 世界贸易组织

9.3 世界贸易组织的主要协定与协议

9.4 中国与世界贸易组织

参考文献

《高等教育“十二五”应用型人才培养规划教材：国际贸易》以国际贸易理论为核心，全面介绍了国际贸易方面的理论、政策、措施、组织。全书共9章，主要包括导论、古典国际贸易理论、新古典国际贸易理论、当代国际贸易理论、贸易保护理论、国际贸易政策与措施、国际服务贸易、区域经济一体化和世界贸易组织等。
《高等教育“十二五”应用型人才培养规划教材：国际贸易》内容新颖，体系完整，实用性强，适合作为我国高等院校国际经济与贸易专业核心课程和经管类专业主干课程的教材使用，也适合从事经济管理工作的人员及其他经济研究工作者参考使用。