知行合一育人课堂教学实践探索

书籍简介:

本书小学各学科教学经验的结集。本书对“知行合一”育人课堂的基本教学范式、建立教师教学行为基本规范、如何彰显“知行合一”育人课堂的课堂文化特质，落实“立德树人”根本任务等内容进行了分析；对课堂教、学方式转变，落实以学生为主体，如何推进学生自主建构的育人理念，作业的布置以及学业水平监控、评价的方式等内容进行了讨论，旨在引导教师进一步将教学与评价有机结合，使考试评价真正成为撬动课堂教学改革的金钥匙，“以考促学、以考促教”成为教师教学工作的常态思维模式。

书籍规格:

书籍信息归属:

知行合一育人课堂教学实践探索是光明日报出版社于2019.6出版的中图分类号为 G622.0-53 的主题关于 小学－教学研究－文集 的书籍。