国别化

序

前言

第一章 语音教学的技巧与方法

一、汉韩语音对比

二、韩国学生学习汉语语音的难点及对策

三、汉语语音的教学方法与技巧

第二章 语法教学的技巧与方法

一、汉韩语法对比

二、韩国学生的语法偏误

三、汉语语法教学技巧

第三章 词汇教学的技巧与方法

一、汉韩词汇对比

二、韩国学生常见的词语偏误

三、汉字词与汉语词汇教学

四、词汇教学的方法

第四章 汉字教学的技巧与方法

一、汉韩文字对比

二、韩国学生常见的汉字偏误

三、韩国学生汉文基础与汉字教学

四、汉字教学的原则与方法

附录 韩国教育部第七次教学课程高中汉语教学大纲

《国别化对韩汉语教学法（上）：语言要素教学篇》是在对韩汉语实践课堂讲义、汉语教学法讲义、汉韩语法对比讲义的基础上反复整理修改而成，其中绝大部分内容在梨花女子大学研究生及对韩汉语教师培训的课堂上多次讲授和讨论过，成书时吸收了韩国教师和学生的宝贵意见。叶恩贤、林恩爱、郭祎、吴三叶、李喜珍等研究生帮助翻译和校对了部分韩语语句，北京大学对外汉语教育学院韩国语专业博士姚骏老师、研究生秦曦同学分别对韩文例句和全书进行了认真校阅，汉韩对比专家北京语言大学崔健教授欣然作序，北京大学出版社沈浦娜老师、欧慧英老师、焦晗老师为《国别化对韩汉语教学法（上）：语言要素教学篇》的出版付出了大量心血，谨致谢忱。《国别化对韩汉语教学法（上）：语言要素教学篇》充分考察了中韩汉语教师对韩汉语教学的难点和所存在的问题，研究了韩国学生的习得特点，通过汉韩语言对比探讨了对韩汉语教学规律，根据实际情况提出了一系列切实可行的教学方法。这些方法经过多次实践，简便、实用、有效，对提高中韩汉语教师教学水平有一定的帮助。

   
本书是在对韩汉语实践课堂讲义、汉语教学法讲义、汉韩语法对比讲义的基础上反复整理修改而成，其中绝大部分内容在梨花女子大学研究生及对韩汉语教师培训的课堂上多次讲授和讨论过，成书时吸收了韩国教师和学生的宝贵意见。叶恩贤、林恩爱、郭祎、吴三叶、李喜珍等研究生帮助翻译和校对了部分韩语语句，北京大学对外汉语教育学院韩国语专业博士姚骏老师、研究生秦曦同学分别对韩文例句和全书进行了认真校阅，汉韩对比专家北京语言大学崔健教授欣然作序，北京大学出版社沈浦娜老师、欧慧英老师、焦晗老师为本书的出版付出了大量心血，谨致谢忱。

   
本书充分考察了中韩汉语教师对韩汉语教学的难点和所存在的问题，研究了韩国学生的习得特点，通过汉韩语言对比探讨了对韩汉语教学规律，根据实际情况提出了一系列切实可行的教学方法。这些方法经过多次实践，简便、实用、有效，对提高中韩汉语教师教学水平有一定的帮助。