语文学习方程式

作文考点解读

一、考点要求

二、考试要求及等级划分

三、高考作文评分标准

专题一 作文结构的几种常见类型

一、并列型结构

1.观点式

2.叙述对象式

3.时空转换式

4.标题式

二、递进型结构

1.古今递进式

2.中外递进式

3.正反递进式

4.物我递进式

三、关系型结构

专题二 作文的审题与立意

一、作文的审题与立意

1.命题与话题作文的审题与立意

2.材料作文的审题与立意

3.看图作文的审题与立意

二、审题与立意示例

三、写作训练题集

1.给材料作文

2.命题作文

专题三 作文的开头与结尾

一、几种常见的作文开头

1.破题式

2.引述式

二、几种常见的作文结尾

1.总结照应式

2.议论抒情式

3.叙述推理式

专题四 作文的语言与表达

一、几种常见的论据语言的表达形式

1.整句与散句的结合

2.反复与排比的结合

3.适当地引用名言警句与诗词典故的结合

二、几种常见的论证语言的表现形式

1.紧扣式

2.反面推导式

3.分别照应式

三、体会语言——优秀作文展示

附录

附录一 高考标杆作文选

附录二 2010-2011年部分高考优秀及满分作文选

附录三 2011全国名校高考模拟作文训练题汇编

《语文学习方程式：作文结构写作法》以作文结构为突破口，对作文的各种结构进行归纳整理，形成一定的模式。并将结构以图表的形式展现出来，生动直观、条理清晰、操作简单，而且教师易教，学生易学，具有很强的实用性。
审题与立意部分避开理论知识的讲解，将审题与立意的过程归结为关键词的解析与标题的拟定过程，轻松、高效地解决中心明确、主题突出的问题，深得师生喜爱。
开头与结尾段落的强化训练，重在快速入题、前后照应，同时也兼顾文采，使学生在应试作文中彰显语文素养、突出个性特点。
语言与表达是从个性中寻找共性，从最贴近学生写作能力、习作习惯的修辞和句式人手，从论据的写作与论证的写作两个方面讲解，既兼顾了散文的写作训练，又强化了议论文的论证过程，灵活多变，能与学生的个性匹配。