数据库实验指导

第1篇 基础篇

实验1 SQL Server 2008的安装

1．实验目的

2．实验内容

3．问题解答

4．思考题

实验2 配置SQL Server 2008

1．实验目的

2．实验内容

3．问题解答

4．思考题

实验3 管理数据库

1．实验目的

2．实验内容

3．问题解答

4．思考题

实验4 用T-SQL创建表

1．实验目的

2．实验内容

3．问题解答

4．思考题

实验5 用SQL Server Management Studio

创建表

1．实验目的

2．实验内容

3．问题解答

4．思考题

实验6 数据的复制与恢复

1．实验目的

2．实验内容

3．问题解答

4．思考题

实验7 表的维护

1．实验目的

2．实验内容

3．问题解答

4．思考题

实验8 常规数据查询

1．实验目的

2．实验内容

3．问题解答

4．思考题

实验9 多表查询与子查询

1．实验目的

2．实验内容

3．问题解答

4．思考题

实验10 视图与索引

1．实验目的

2．实验内容

3．问题解答

4．思考题

第2篇 提高篇

实验1 规则、默认值的创建与使用

1．实验目的

2．实验内容

3．问题解答

4．思考题

实验2 常量、变量及函数

1．实验目的

2．实验内容

3．问题解答

4．思考题

实验3 流程控制语句

1．实验目的

2．实验内容

3．问题解答

4．思考题

实验4 存储过程

1．实验目的

2．实验内容

3．问题解答

4．思考题

实验5 触发器

1．实验目的

2．实验内容

3．问题解答

4．思考题

实验6 SQL游标

1．实验目的

2．实验内容

3．问题解答

4．思考题

实验7 事务与并发控制

1．实验目的

2．实验内容

3．问题解答

4．思考题

实验8 架构的管理

1．实验目的

2．实验内容

3．问题解答

4．思考题

实验9 数据库安全

1．实验目的

2．实验内容

3．问题解答

4．思考题

实验10 访问SQL Server

1．实验目的

2．实验内容

3．问题解答

4．思考题

第3篇 设计篇

设计1 安装数据库设计工具PowerDesigner

1．设计目的

2．背景知识

3．设计内容

4．问题解答

5．思考题

设计2 学籍管理系统需求分析

1．设计目的

2．背景知识

3．设计内容

4．问题解答

5．思考题

设计3 学籍管理概念结构设计

1．设计目的

2．背景知识

3．设计内容

4．问题解答

5．思考题

设计4 学籍管理逻辑结构与物理结构设计

1．设计目的

2．背景知识

3．设计内容

4．问题解答

5．思考题

设计5 学籍管理数据库实施

1．设计目的

2．背景知识

3．设计内容

4．问题解答

5．思考题

设计6 学分学期转换函数设计

1．设计目的

2．设计内容

3．问题解答

4．思考题

设计7 汇总平均成绩存储过程设计

1．设计目的

2．设计内容

3．问题解答

4．思考题

设计8 统计不同分数段人数存储过程设计

1．设计目的

2．设计内容

3．问题解答

4．思考题

设计9 修改学分触发器设计

1．设计目的

2．设计内容

3．问题解答

4．思考题

第4篇 训练篇

综合训练1 进销存管理系统

1．基本要求

2．分析设计

3．能力提升

4．拓展训练

综合训练2 在线考试系统

1．基本要求

2．分析设计

3．能力提升

4．拓展训练

综合训练3 数字图书馆系统

1．基本要求

2．分析设计

3．能力提升

4．拓展训练

综合训练4 在线论坛系统

1．基本要求

2．分析设计

3．能力提升

4．拓展训练

第5篇 实例篇

网上书店管理系统实例

1．项目要求

2．系统分析

3．系统框架设计

4．管理员后台子系统设计

5．前台操作子系统设计

6．用户后台子系统设计

7．部分存储过程、视图、函数

附录A 实验所用表结构

附录B 参考答案

参考文献

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪高等教育计算机规划教材：数据库实验指导（第2版）》主要以大型数据库管理系统SQL Server 2008和数据库设计工具PowerDesigner 15.1为例，通过详尽的实验和训练来培养学生对数据库的应用、设计、开发及维护的能力。全书共分为基础篇、提高篇、设计篇、训练篇和实例篇5篇。本书最好与数据库的理论教材配合使用。
　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪高等教育计算机规划教材：数据库实验指导（第2版）》的特点是循序渐进、由浅入深。它从细微的验证性实验入手，然后进行关系数据库的设计与维护，直至最后设计与开发完整的数据库应用程序，从而使读者不仅了解数据库本身，而且清楚数据库与其他先修及后续课程的联系；不仅理解理论知识，而且能够熟练应用。本书配有大量的训练题目，既便于教师教学，又便于学生自学。
　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪高等教育计算机规划教材：数据库实验指导（第2版）》可作为高等学校计算机及相关专业的数据库实验教材，也可供从事数据库应用技术的开发人员参考。