国家执业医师资格考试临床医师应试指导

上册

第一部分　基础医学综合

第一篇　生物化学

第一单元　蛋白质的结构与功能

第二单元　核酸的结构和功能

第三单元酶

第四单元糖代谢

第五单元　生物氧化

第六单元　脂类代谢

第七单元　氨基酸代谢

第八单元　核苷酸代谢

第九单元　遗传信息的传递

第十单元　蛋白质生物合成

第十一单元　基因表达调控

第十二单元　信息物质、受体与信号转导

上册

第一部分　基础医学综合

第一篇　生物化学

第一单元　蛋白质的结构与功能

第二单元　核酸的结构和功能

第三单元酶

第四单元糖代谢

第五单元　生物氧化

第六单元　脂类代谢

第七单元　氨基酸代谢

第八单元　核苷酸代谢

第九单元　遗传信息的传递

第十单元　蛋白质生物合成

第十一单元　基因表达调控

第十二单元　信息物质、受体与信号转导

第十三单元　重组DNA技术

第十四单元　癌基因与抑癌基因

第十五单元　血液生化

第十六单元　肝胆生化

第十七单元　维生素

第二篇　生理学

第一单元　细胞的基本功能

第二单元血液

第三单元　血液循环

第四单元　呼吸

第五单元　消化和吸收

第六单元　能量代谢和体温

第七单元　尿的生成和排出

第八单元　神经系统的功能

第九单元　内分泌

第十单元生殖

第三篇　医学微生物学

第一单元　微生物的基本概念

第二单元　细菌的形态与结构

第三单元　细菌的生理

第四单元　消毒与灭菌

第五单元　噬菌体

第六单元　细菌遗传与变异

第七单元　细菌的感染与免疫

第八单元　细菌感染的检查方法与防治原则

第九单元　病原性球菌

第十单元　肠道杆菌

第十一单元　弧菌属

第十二单元　厌氧性杆菌

第十三单元　棒状杆菌属

第十四单元　分枝杆菌属

第十五单元　放线菌属和奴卡菌属

第十六单元　动物源性细菌

第十七单元　其他细菌

第十八单元　支原体

第十九单元　立克次体

第二十单元衣原体

第二十一单元螺旋体

第二十二单元真菌

第二十三单元　病毒的基本性状

第二十四单元　病毒的感染与免疫

第二十五单元　病毒感染的检查方法及防治原则

第二十六单元　呼吸道病毒

第二十七单元　肠道病毒

第二十八单元　肝炎病毒

第二十九单元　虫媒病毒

第三十单元　出血热病毒

第三十一单元　疱疹病毒

……

下册

我国执业医师资格考试已经进入第15个年头。这项政策对于加强我国医师队伍建设，提高执业医师的综合素质，保护医师合法权益，规范医师管理制度，完善医师培养制度，发挥了积极的作用。

　　为了更好地适应医学模式的转变和医学科学的发展，符合国家对卫生人才的需求，坚持以岗位胜任力为改革导向，卫生部医师资格考试委员会颁布了最新修订的2013版《国家执业医师考试大纲》。

　　实践技能考试重点考查考生动手操作能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力，在原来《大纲》的基础上，根据临床医师工作流程和疾病诊治思路，新大纲按照职业素质、病史采集、体格检查、基本操作、辅助检查和病例分析重新编排六部分内容，加强对临床基本功的考核。根据国内疾病谱的变化，调整了病史采集与病例分析的项目，加强对临床常见症状、常见疾病、多发病的临床思维能力进行考核，删减了专科性较强、诊断有难度的疾病。随着科学技术的发展，辅助检查在疾病的诊断、治疗、疗效判断等方面发挥的作用越来越大，为减少对疾病的误诊和漏诊，加强临床实验室检查和C7检查结果应用的考核。

　　医学综合考试进一步体现医学人文和预防医学的重要性，改变原来《大纲》框架，重新整合为医学基础医学综合、医学人文综合、预防医学综合、临床医学综合四部分。基础医学综合，根据各学科的发展特点，对考核内容进行了增删、修改。医学伦理学和卫生法规中将《医疗机构从业人员行为规范》和《精神卫生法》等法规的明确规定和具体要求作为医师准人考核的一部分，强调依法执业，创建和谐医患环境。临床医学综合更加强调对临床必需掌握的专业理论与临床知识应用的考核，专业综合将以记忆和理解为主要考核方式的症状、体征内容整合到疾病的系统考核之中；减少对疾病定义、概念的考核。在原按系统整合的基础上，实现临床各专业从形式到内容的完全整合；对疾病各个方面的要求更系统，加大对疾病发病原因、发病机制到预防的考核，进一步体现基础与临床的结合；根据疾病谱的变化，增删了疾病种类。实践综合重点考核考生综合运用基本理论和专业知识处理实际问题的能力，与临床医师的实际工作任务相契合。以临床症状或体征为导引，根据不同临床情景，分析问题，解决问题，提高．临床思辨能力老炫的專求。

全新考纲
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　　权威执考
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