中西服装史

第一部分西方服装史

第一章古代服饰

第一节古代埃及服饰(公元前3000年至公元前332年)

第二节古代西亚服饰(公元前3500年至公元前330年)

第三节古代欧洲服饰(公元前3000年至公元5世纪)

第二章中世纪服饰

第一节拜占庭时期服饰(5世纪至10世纪)

第二节罗马式时期服饰(11世纪至12世纪)

第三节哥特式时期服饰(12世纪至15世纪)

第三章文艺复兴时期服饰

第一节意大利风格时期服饰(1450年至1510年)

第二节德意志风格时期服饰(1510年至1550年)

第三节西班牙风格时期服饰(1550年至1620年)

第四章巴洛克时期服饰

第一节倚兰风时代服饰(1620年至1650年)

第二节法国风时代服饰(1650年至1715年)

第五章18世纪服饰

第一节洛可可时期服饰(1715年至1789年)

第二节新古典主义时期服饰(1789年至1804年)

第六章19世纪服饰

第一节帝政时期服饰(1804年至1825年)

第二节浪漫主义时期服饰(1825年至1850年)

第三节新洛可可时期服饰(1850年至1870年)

第四节19世纪末服饰(1870年至1900年)

第七章20世纪服饰

第一节1900年至1909年服饰

第二节1910年至1919年服饰

第三节1920年至1929年服饰

第四节1930年至1939年服饰

第五节1940年至1949年服饰

第六节1950年至1959年服饰

笫七节1960年至1969年服饰

第八节1970年至1979年服饰

第九节1980年至1989年服饰

第十节1990年至1999年服饰

西方服饰廓形演变一览表

第二部分中国服装史

第一章先秦服饰

第一节社会背景与服饰制度

第二节典型服饰及形象

第二章秦汉服饰

第一节衬会背景与服饰制度

第二节典型服饰及形象

第三章魏晋南北朝服饰

第一节社会背景与服饰制度

第二节典型服饰及形象

第四章隋唐五代服饰

第一节社会背景与服饰制度

第二节典型服饰及形象

第五章宋代服饰

第一节计会背景与服饰制度

第二节典型服饰及形象

第六章元代服饰

第一节辽契卅族服饰(公元916年至1125年)

第二节金女真族服饰(公元1115年至1279年)

第三节元代服饰(公元1271年至1368年)

第七章明代服饰

第一节社会背景与服饰制度

第二节典型服饰及形象

第八章清代服饰

第一节社会背景与服饰制度

第二节典型服饰及形象

第九章辛亥革命后的近代和现代服饰

第一节20世纪10年代

第二节20世纪20至30年代

第三节20世纪30年代至40年代

第四节20世纪50年代

第五节20世纪60至70年代

第六节20世纪70年代末至80年代

第七节20世纪90年代

中国历代服饰关键词

感谢

参考文献

　　本丛书体例新、操作性强、注重实战知识，真正做到了与中国高等职业院校服装专业教学接轨，与中国服装业综合性应用人才的培养接轨，从而使学生在完成学业后，能大大缩短熟悉与适应工作岗位的时间，更快、更强地融入中国成衣业的大市场。而本书作者依据多年教学经验，浓缩了中西服装史课程的学习重点与难点，使学生能更快地通过学习服装史的知识，掌握服装流行的规律并积极探索服装设计的灵感。　　本套丛书根据中国高等职业院校服装专业的授课特点量身订制。本书作者依据多年教学经验，浓缩了中西服装史课程的学习重点与难点，使学生能更快地通过学习服装史的知识，掌握服装流行的规律并积极探索服装设计的灵感，从而让本课程真正起到了解服装文化历史、透视流行发展、拓展设计思维的作用。作者简介：　　张祖芳，东华大学服装及艺术设计学院教授，兼任东华大学女教授联谊会会长、上海市技师协会服装专业委员会主任等。任教30年来，一直工作在服装教学第一线，主要从事服装平面结构设计、服装立体裁剪、服饰配件设计、数字化服装技术等课程的教学与研究。曾于1991年留学于日本文化服装学院，1994年研修于美国洛杉矶国际服装学院。主持并完成了各级、各类科研项目10余项，编著、编译服装专业教材11本。主持设计的“服装平面结构设计多媒体课件”获教育部第四届全国多媒体课件大赛大学组一等奖。主持设计的“服饰配件设计”网络课程，被上海市教委评为2004年度成人高校市级精品课程。