图示作文导学案

书籍简介:

本书稿内容主要是利用“两图一符号”解决写作问题，一是通过“思维发散图”让学生找到写作丰富的素材，做到有话可说；二是利用“行文结构图”列出写作提纲，做到条理清晰；三是利用“写作符号”丰富语言及技法。本书稿能够使学生“思维、情感、结构、语言”四位一体全面提高作文水平，让教师教学有“抓手”，让学生写作过程有“抓手”，容易入门，快速提高，能够不断激发学生的写作兴趣，减少畏难情绪，提升写作水平。

书籍规格:

书籍信息归属:

图示作文导学案是安徽师范大学出版社于2019.8出版的中图分类号为 G624.243 的主题关于 作文课－小学－教学参考资料 的书籍。