学前智障儿童康复教育指导

书籍简介:

本书是《学前智障儿童康复教育指导》系列其中一本。内容围绕呼吸、发声、发音、非语言沟通、字词、短语及句式游戏展开。该书重点引导幼儿掌握听、说的能力，启发幼儿的表达需求；引导幼儿掌握语言，以此认识事物、进行思维和与人际交往，促进抽象思维、智力、心理行为的发展。

书籍规格:

书籍信息归属:

学前智障儿童康复教育指导是济南出版社于2016.11出版的中图分类号为 G764 的主题关于 语言教学－学前儿童－特殊教育－教学参考资料 的书籍。