出版社:江苏科学技术出版社
年代:2014
定价:36.0
本分册选题从家校合作的微观层面入手,以班主任的视角,来阐述在班级中,教师如何与家长合作。内容上,直面家校合作的真问题,从学情出发,细致地解析了目前与家长合作时面临的种种困难。在体例上,采用培训式图书的优势,用案例集体讨论的方法,通过对案例的分析来指引与家长合作的细节。丰富的案例,翔实的解析,同时为读者留有思考的余地,使本书的可读性与可操作性大大增强。
第一单元 以家长为本进行合作
第二单元 让家长乐于合作
第三单元 与采取不同教育方式的家长合作
第四单元 选择可行的合作项目
第五单元 以家庭实情为起点分层推进
第六单元 把家长资源引入班级教育
《凤凰教育书系·班主任工作改进行动(初中版)丛书:更好地与家长合作》从家校合作的微观层面入手,以班主任的视角,来阐述在班级中,教师如何与家长合作。内容上,直面家校合作的真问题,从学情出发,细致地解析了目前与家长合作时面临的种种困难。在体例上,采用培训式图书的优势,用案例集体讨论的方法,通过对案例的分析来指引与家长合作的细节。丰富的案例,翔实的解析,同时为读者留有思考的余地,使《凤凰教育书系·班主任工作改进行动(初中版)丛书:更好地与家长合作》的可读性与可操作性大大增强。
书籍详细信息 | |||
书名 | 更好地与家长合作站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 班主任工作改进行动 : 初中版 | ||
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出版地 | 南京 | 出版单位 | 江苏科学技术出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 36.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
更好地与家长合作是江苏科学技术出版社于2014.1出版的中图分类号为 G635.16 的主题关于 初中-班主任工作-案例 的书籍。