电机变压器原理与维修

课题一 小型变压器

任务1 小型变压器的认识

任务2 小型变压器的拆装和重绕

任务3 小型变压器的检测与维护

课题二 电力变压器

任务1 电力变压器的认识

任务2 电力变压器的检测

任务3 电力变压器的故障检修

课题三 特殊变压器

任务1 自耦变压器的使用与维修

任务2 仪用互感器的使用与维修

任务3 交流弧焊机的使用与维修

课题四 三相异步电动机

任务1 三相异步电动机的认识

任务2 三相异步电动机的检测

任务3 三相异步电动机的运行

任务4 三相异步电动机的检修

课题五 单相异步电动机

任务1 单相异步电动机的认识

任务2 单相异步电动机的使用与维护

任务3 单相异步电动机的运行

任务4 单相异步电动机的检修

课题六 直流电机

任务1 直流电机的认识

任务2 直流电机的使用

任务3 直流电动机的运行

任务4 直流电机的检修

课题七 同步电机

任务1 同步发电机的认识

任务2 同步电动机的认识

课题八 特种电机

任务1 电磁调速异步电动机的使用与维护

任务2 伺服电动机的使用与维护

任务3 测速发电机的使用与维护

任务4 步进电动机的使用与维护

《电机变压器原理与维修/国家级职业教育规划教材·高等职业技术院校电类专业教材》编写工作的目标主要体现在以下几个方面：
　　第一，完善教材体系，定位科学合理。
　　针对初中生源和高中生源培养高级工的教学要求，调整和完善了教材体系，使之更符合学校教学需求。同时，根据电气自动化设备安装与维修专业高级工从事相关岗位的实际需要，合理确定学生应具备的能力和知识结构，对教材内容的深度、难度做了适当调整，加强了实践性教学内容，以满足技能型人才培养的要求。
　　第二，反映技术发展，涵盖职业标准。
　　根据相关工种及专业领域的最新发展，更新教材内容，在教材中充实新知识、新技术、新材料、新工艺等方面的内容，体现教材的先进性。教材编写以国家职业标准为依据，涵盖《国家职业技能标准·维修电工》中维修电工中、高级的知识和技能要求，并在与教材配套的习题册中增加了相关职业技能鉴定考题。
　　第三，融入先进理念，引导教学改革。
　　专业课教材根据一体化教学模式需要编写，将工艺知识与实践操作有机融为一体，构建“做中学，学中做”的学习过程；通用专业知识教材根据所授知识的特点，注意设计各类课堂实验和实践活动，将抽象的理论知识形象化、生动化，引导教师不断创新教学方法，实现教学改革。
　　第四，精心设计形式，激发学习兴趣。
　　在教材内容的呈现形式上，较多地利用图片、实物照片和表格等形式将知识点生动地展示出来，力求让学生更直观地理解和掌握所学内容。针对不同的知识点，设计了许多贴近实际的互动栏目，在激发学生学习兴趣和自主学习积极性的同时，使教材“易教易学，易懂易用”。
　　第五，开发辅助产品，提供教学服务。