证券及衍生产品定价实验教程

实验1 股票定价实验　1.1 实验准备　1.2 实验原理　1.3 实验步骤实验2 债券定价实验　2.1 实验准备　2.2 实验原理　2.3 实验步骤实验3 基金定价实验　3.1 实验准备　3.2 实验原理　3.3 实验步骤实验4 欧式期权定价实验　4.1 实验准备　4.2 实验原理

实验1 股票定价实验　1.1 实验准备　1.2 实验原理　1.3 实验步骤实验2 债券定价实验　2.1 实验准备　2.2 实验原理　2.3 实验步骤实验3 基金定价实验　3.1 实验准备　3.2 实验原理　3.3 实验步骤实验4 欧式期权定价实验　4.1 实验准备　4.2 实验原理　4.3 实验步骤实验5 金融远期定价实验　5.1 实验准备　5.2 实验原理　5.3 实验步骤实验6 期货定价实验　6.1 实验准备　6.2 实验原理　6.3 实验案例与步骤实验7 互换合约定价实验　7.1 实验准备　7.2 实验原理　7.3 实验案例与步骤实验8 可转换债券定价实验　8.1 实验准备　8.2 实验原理　8.3 实验步骤实验9 Valueat Risk实验　9.1 实验准备　9.2 实验原理与实验步骤实验10 利率期限结构实验　10.1 实验准备　10.2 实验原理　10.3 实验步骤参考文献后记

实验教学是学生将理论知识有效运用到社会实践的桥梁，是巩固、贯通、创新所学知识的重要手段。实验教学的理论基础来源于建构主义。建构主义学习理论是对传统学习理论的修正和拓展，并对现代教育教学理念的更新以及高等财经类专业教学模式的改革和创新产生积极的影响。建构主义理论强调在真实的情景中建构知识意义，即为学习者建构意义创造必要的学习环境和条件，让学习者步入真实的环境中去感受和体验，从而学会解决实际问题，提高学习者的动手能力和创新思维能力。

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