高校教师专业发展评价研究

书籍简介:

本书对高校教师专业发展问题进行系统的、实证性质的研究。本书在对高校教师专业发展概念界定的基础上，厘清了教师专业发展与教师专业化、高校教师专业发展与中小学教师专业发展的重要区别，指出高校教师专业发展是高校教师在教学、科研以及社会服务过程中，经由自觉地学习和实践，促使其内在专业结构不断更新、演进和丰富的过程。

书籍规格:

书籍信息归属:

高校教师专业发展评价研究是四川大学出版社于2018.2出版的中图分类号为 G645.12 的主题关于 高等学校－师资培养－研究 的书籍。