校本研修专业引领的实践探索

校本研修专业引领的实践探索

哈尔滨市教育局, 哈尔滨市教育研究院, 编

出版社:黑龙江教育出版社

年代:2018

定价:40.0

书籍简介:

本书对“专业引领”的概念进行界定和理论探讨。通过校本研修,以学校为单位,解决“本校”问题为主的教师专业发展。通过专业引领实质是强化理论(包括成功的经验)对实践的指导,是理论与实践的对话,是经验与行动的对接,是通过认知思维体系的重构推动行为方式的创新。专业引领的功能在于增强校本研修的科学理性和行为目的性,提高校本研修额效果、效益和效能。采取以下方式 : 基于“备课—听课—评课—指导改进”的专业引领;基于学校真实问题研究的专业引领;基于教科研理论学习辅导的专业引领;基于教学方式转变的专业引领;基于学科整合的专业引领;基于校本课程资源开发与重组的专业引领;基于“名师工作室”的专业引领。

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名哈尔滨市第二批未来教育家型教师优秀研究成果
9787531697909
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出版地哈尔滨出版单位黑龙江教育出版社
版次1版印次1
定价(元)40.0语种简体中文
尺寸26 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

校本研修专业引领的实践探索是黑龙江教育出版社于2018.1出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 师资培养-研究 的书籍。