出版社:北京出版社
年代:2020
定价:18.0
新的中高考改革趋势表明,阅读能力已不再是单纯的语文阅读能力,而是一种以语文阅读能力为基础,涵盖数学阅读能力、外语阅读能力、科技阅读能力、信息阅读能力、艺术阅读能力等在内的综合阅读能力。首先语文学科在考试说明中明确增加了“经典阅读”的要求,其次像物理、数学等学科中,也出现了跟“阅读理解”有关的题型,如2015年北京中考物理引入了“科普阅读题”,题干内容篇幅大大提升,读不完题、读不懂题会成为很多学生面临的一个新的挑战。在这个教育背景下,提升学生各学科阅读素养,将阅读与各学科融合教学,以阅读为载体提升学科基础素养、以学科阅读提升学科学习兴趣,显得愈发重要。然而,在中小学阅读教育实践中,特别是数学、外语、科学、信息等学科教育中受办学短视、功利因素等影响,一方面对学科阅读教育重视不够,缺乏对学生进行有效的阅读方法指导和阅读习惯、阅读能力的培养。为此,北京市教育学会在北京市教委的领导下,开展“中小学学科阅读专项研究”,发挥北京市教育学会专业研究会的学术优势,组织一批资深学科专家,开发一套适合中小学生使用的,以提升学生阅读素养为目标的《中小学学科阅读》。
书籍详细信息 | |||
书名 | 中小学学科阅读站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 18.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 10000 |
中小学学科阅读是北京出版社于2020.8出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学物理课-初中-教学参考资料 的书籍。