以“促学”为核心的“知问-导学-反思”教学策略研究

书籍简介:

本书是新华中学立项的天津市“十三五”教育科学规划课题研究成果集，主要包括教学策略概述、教学行为策略、教学管理策略等板块，以“促学”为核心，对教学策略、意义、内容进行了概述，并收录了各学科组的实施方案、优秀教学设计和课例、教师对教学环节的实践体会、各学科优秀学案实例、级部的管理策略等等。

书籍规格:

书籍信息归属:

以“促学”为核心的“知问-导学-反思”教学策略研究是天津教育出版社于2019.6出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中学－教学研究 的书籍。