新思维英汉互译教程

绪论　思考题第1章翻译的基本问题和概念　1.1翻译基本问题的提出　1.2直译还是意译？　1.3功能对等还是形式对应？　1.4重原文的形式还是重原文的内容？　1.5靠近源语还是靠近译入语?　1.6以原作者为中心还是以读者为中心？　1.7原作者写作的目的和译者翻译的目的？　练习题第2章翻译的分类、标准和译者素养　2.1翻译的分类　2.2翻译的标准　2.3译者的素养　练习题第3章奈达的翻译理论概述　3.1奈达三个翻译散论　3.2奈达特色翻译理论　3.3一个核心概念　思考题第4章翻译的过程　4.1阅读　4.2理解　4.3表达　4.4核校　练习题第5章翻译批评理论概述及朱自清《背影》两种英译本多维度批评　5.1什么是翻译批评？　5.2翻译批评活动中翻译的标准　5.3翻译批评的原则　5.4翻译批评的准则　5.5翻译批评所涉及的因素　5.6翻译批评的发展方向　5.7散文翻译的批评欣赏　5.8《背影》两种译文的多维度比较　5.9总结　练习题第6章语言与翻译漫谈　6.1语言概述　6.2语言与翻译的关系　6.3语言的变化　6.4翻译的变化　6.5总结　练习题第7章英汉语言的对比及翻译　7.1英汉两种语言的语音对比　7.2英汉两种语言的词汇对比　7.3英汉两种语言的句法对比　7.4英汉两种思维方式的对比　7.5英汉两种语言的语篇对比　7.6总结　练习题第8章翻译过程中词语的选择　8.1何谓“假朋友”？　8.2“假朋友”产生的原因分析　8.3翻译过程中正确地选词　8.4翻译过程中要活用字典　练习题第9章英汉互译中常用的翻译技巧　9.1转译法　9.2增译法　9.3省译法　9.4拆句法和合并法　9.5正反译法　9.6倒置法　9.7包孕法　9.8插入法　9.9重组法　9.10重复法　9.11综合法　练习题第10章汉语无主句的译法　10.1关于无主句和省略句　10.2无主句的译法浅探　10.3总结　练习题第11章汉语省略句的译法　11.1在译文中补出某些成分　11.2在译文中省略某些句子成分　11.3在译文中根据英语的习惯用法省去可省的部分或补出不可少的部分　练习题第12章汉语否定句的翻译　12.1将汉语的否定句译成英语的否定句　12.2将汉语的否定句译成英语的肯定句　12.3将汉语的肯定句译成英语的否定句　12.4将汉语的双重否定句译成英语的双重否定句　练习题第13章英汉长句的互译　13.1长句的分析　13.2长句的翻译方法　练习题第14章被动语态的翻译　14.1译成汉语主动句　14.2译成被动句　14.3译成汉语无主句　14.4译成成语性的四字词组　14.5译成因果关系　练习题第15章英语定语从句的翻译　15.1前置法　15.2后置法　15.3融合法　15.4译成状语从句　练习题第16章英语状语从句的翻译　16.1理论探讨　16.2时间状语从句的翻译　16.3地点状语从句的翻译　16.4条件状语从句　16.5目的状语从句　16.6结果状语从句　16.7原因状语从句　16.8让步状语从句　16.9方式状语从句　16.10比较状语从句　练习题第17章名词性从句的翻译　17.1主语从句的译法　17.2宾语从句的译法　17.3同位语从句的翻译　17.4表语从句　练习题第18章文化与翻译漫谈　18.1文化与翻译的关系　18.2文化定义的探究　18.3文化因素给翻译带来的困难　练习题第19章文化因素的翻译策略　19.1翻译中的文化视角　19.2文化的普同性　19.3文化的差异性　19.4翻译中处理文化差异的原则　19.5翻译中处理文化差异的方法　练习题第20章奈达文化分类视角下的翻译　20.1文化因素对翻译的制约　20.2奈达的文化分类视角下的翻译　练习题第21章中西电影中奈达文化观的映射及翻译　21.1生态文化映照下的中西电影中的文化差异及翻译　21.2物质文化映照下的中西电影中的文化差异及翻译　21.3宗教文化映照下的中西电影中的文化差异及翻译　21.4社会文化映照下的中西电影中的文化差异及翻译　21.5语言文化映照下的中西电影中的文化差异及翻译　练习题第22章公示语的翻译　22.1公示语的定义　22.2公示语中常见的误译　22.3公示语的重要性及其功能　22.4公示语的语言风格　22.5公示语的翻译技巧　22.6公示语翻译的美学视角　练习题第23章颜色词的文化内涵比较及翻译　23.1颜色词的分类　23.2中英颜色词的文化内涵之比较　23.3颜色词的社会属性　23.4汉英基本颜色词文化内涵差异产生的原因　23.5汉英颜色词的翻译方法　练习题第24章旅游文本的文体特征及翻译　24.1前言　24.2旅游文本的文体特征　24.3旅游文本的翻译策略　练习题第25章英汉动物词的文化内涵对比及其翻译　25.1英汉动物词的文化差异　25.2英汉动物词汇语义差异原因　25.3英语动物词的翻译方法　练习题第26章中西饮食文化差异比较中国菜肴英译探究　26.1中西饮食文化差异比较　26.2中国八大菜系及其特征　26.3中式菜肴主要烹调法　26.4中国菜肴名称英译的基本原则　26.5中国菜肴英译探究　练习题第27章英汉成语的文化内涵与翻译　27.1英汉成语表达差异的原因　27.2英汉成语的特点　27.3成语的翻译　27.4英汉成语互译要注意的要点　练习题第28章广告语的文体特征和翻译　28.1广告的功能　28.2广告语言的特点　28.3广告的文体特点及翻译　28.4广告语的翻译策略　28.5广告翻译中要避免文化冲突　28.6广告翻译中常见的词汇　练习题第29章政论文的文体特征及翻译　29.1什么是政论文　29.2政论文的范围　29.3政论文的特点　29.4翻译政论文的要点　29.5政论文翻译注意的问题　练习题第30章商务英语的特点及翻译技巧　30.1翻译定义的界定　30.2商务英语的特点　30.3商务英语英译汉翻译技巧　30.4商务翻译时应注意的因素　30.5结束语　练习题第31章学术论文摘要的英译　31.1摘要英文译文的三种常见的句式　31.2论文摘要的英译方法探究　练习题第32章简历的撰写及其翻译　32.1简历及其翻译的重要性　32.2简历翻译中必须注意的几点　32.3简历的分类　32.4简历书写及其翻译所需要注意的细节　32.5英文简历要克服中外文化差异　32.6简历翻译中的几个避免　练习题第33章文化因素翻译下的异化策略和归化策略　33.1归化、异化和意译、直译的区别　33.2归化、异化的概念　33.3归化和异化并用互补、辩证统一　33.4从实例中看归化和异化的关系　33.5归化和异化的优劣　思考题第34章英汉互译中“不可译”现象　34.1翻译的核心问题　34.2“不可译”问题反思　34.3理论依据　34.4文化传译者的责任　34.5结语　练习题第35章思维与翻译　35.1思维与翻译的关系　35.2克服英汉互译中的中西思维差异　练习题第36章英汉思维差异对比　36.1抽象思维与形象思维　36.2直观思维与曲线思维　36.3主体和客体的轻重思维　36.4形式逻辑思维和辩证逻辑思维　36.5整体思维和局部思维　36.6分析性思维和综合性思维　练习题第37章英汉思维方式差异在语言上的映现　37.1抽象思维与形象思维的差异在语言上的映现　37.2直观思维与曲线思维的差异在语言上的映现　37.3主体思维和客体思维的差异在语言上的映现　37.4形式逻辑思维和辩证逻辑思维的差异在语言上的映现　37.5整体思维和局部思维的差异在语言上的映现　37.6分析性思维和综合性思维的差异在语言上的映现　练习题第38章抽象思维与形象思维视角下的英汉互译　练习题第39章直观思维与曲线思维视角下的英汉互译　练习题第40章主体思维和客体思维视角下的英汉互译　练习题第41章形式逻辑思维和辩证逻辑思维视角下的英汉互译　41.1英译汉——由显变隐　41.2汉译英——由隐变显　练习题第42章整体思维和局部思维视角下的英汉互译　练习题第43章分析性思维和综合性思维视角下的英汉互译　练习题第44章翻译思维中的思维定势　44.1何谓思维定势　44.2思维定势在翻译中的双向影响　44.3思维定势负影响的根源及解决途径　44.4结语　练习题附录Ⅰ参考答案参考文献

《新思维英汉互译教程》试图打破传统翻译教材重理论轻实践的弊端，努力将翻译的基础理论、微观技巧和宏观视野、翻译教改以及翻译实践融为一体。本教程的主要特点如下。　　1. 重视编写思路。本教程吸取前人研究的精华，在整理翻译基础理论的基础上，将文化和思维的视角引入翻译教材，从语言、文化和思维三个维度透视翻译的本质并探究翻译技巧，微观研究和宏观探讨相结合，使读者对翻译有一个本质的认知。　　2. 重视对比分析。一种事物，只有跟别的事物相比较，其特点才能凸显出来。汉英民族分属东西两大不同的文化体系，所处地域环境、历史条件、社会背景和生活方式有巨大的差异。因此，本教程对英汉两种语言、中西方文化和英汉民族思维的差异进行了对比研究，以期学习者能够更好地认识两种语言的结构之差、文化之异和思维之别，从而进一步认识翻译的本质。　　3. 重视翻译实训。为提高学习者的翻译能力，本教程在各个章节之后，都附有形式多样、活泼有趣的翻译练习，作为基本技能训练。　　4. 重视译例选择。为了提升教程的时代性与趣味性，增强翻译学习的实用性与有效性，本教程在译例选择上力求做到新颖有趣，独具特色。文中所选译例，除参考相关书籍外，亦有部分来自编者自己的翻译实践。　　5. 重视细致讲解。本书在讲解翻译理论和翻译技巧时，力求简明扼要，避免晦涩难懂的专业术语，用译例来阐释技巧，并对较难的译例进行解析，以利辨异。所有译例均附有参考译文，有的还附有两个或多个译文，以便对照学习。