让学生行走在探究的道路上

让学生行走在探究的道路上

王建林, 著

出版社:吉林大学出版社

年代:2019

定价:58.0

书籍简介:

本书采用理论构建与实践改进相结合、逻辑分析与经验总结相结合、区域推进与样本试点相结合、行政主导与专业指导相结合的研究策略,整合教育学、社会学、管理学、心理学等多学科视角与思维,综合运用文献研究、比较研究、调查研究、个案研究等研究方法,梳理了国内外区域课堂教学改革的实践案例,明晰了区域课堂教学改革的价值取向与关键问题,厘清了区域课堂教学改革的核心要素、主要部件及其相互关系,阐释了区域推进课堂教学改革的运行原理和实践机制。

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书籍详细信息
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9787569260137
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出版地长春出版单位吉林大学出版社
版次1版印次1
定价(元)58.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

让学生行走在探究的道路上是吉林大学出版社于2019.12出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 课堂教学-教学改革 的书籍。