导视系统设计

第一章 导视系统的条件

1.1 导视系统

1.2 空间

1.3 导视系统的参与者

第二章 导视系统的造型元素

2.1 视觉

2.2 光线

2.3 字体

2.4 排版系统与网格

2.5 色彩

2.6 图形标识

2.7 箭头

2.8 代码化

2.9 房间编号

2.1 0私密保护与玻璃防撞保护

第三章 导视系统现存的问题及解决方法

01信息密度偏差

3.2 信息相互抵触

3.3 信息品质低

3.4 破坏景观

3.5 信息表现方式不一致

3.6 空间设施混乱

3.7 对残障人士的考虑不周

第四章 立体空间中的导视系统设计注意点与设计流程

4.1 立体空间中的导视系统设计注意点

4.2 导视系统设计流程

第五章 经典案例

5.1 城市导视系统设计

5.2 地铁导视系统设计

5.3 机场导视系统没计

5.4 广场花园导视系统设计

5.5 城市河流沿线导视系统设计

5.6 动物园导视系统设计

5.7 儿童梦工厂导视系统设计

5.8 奥林匹克体育场导视系统设计

5.9 学校导视系统设计

5.10 美术馆导视系统设计

5.11 博物馆导视系统设计

5.12 名胜古迹导视系统设计

5.13 药房诊所导视系统设计

5.14 公司导视系统设计

附录（学生课题实验案例）：华中师范大学新图书馆

参考文献

后记

《导视系统设计/21世纪高等院校示范性实验系列教材》从培养学生能力的角度出发分为导视系统的条件、导视系统的造型元素、导视系统现存的问题及解决方式、立体空间中的导视系统设计注意点与设计流程、经典案例五个部分，细致地阐述了导视系统设计各个层面的相关内容，着重培养、提高学生项目实践操作的能力。通过《导视系统设计/21世纪高等院校示范性实验系列教材》的学习，能够唤起学生的学习欲望、提示学习课题和学习方法、促进学习个性化以及巩固学习成果。通过学生的实践作业或项目来检测学生是否掌握前面所学的理论知识，确认学习优势并巩固自身学习成果，发扬优点。