教育行政执法实证研究

书籍简介:

本书稿内容由两部分组成：一是问卷调查篇：以太原市教育系统的在校学生、在聘教师、在职校长、教育行政执法人员为调查对象，分别编制针对学生、教师、校长、教育公务员《教育领域常见典型违法行为调查问卷》，通过实证的方法分析出学生视角、教师视角、校长视角、教育公务员视角的教育系统的常见、典型违法行为。故该篇有四个子报告，分别是教师问卷调查结果与分析、学生问卷调查结果与分析、校长问卷调查结果与分析、教育公务员问卷调查结果与分析。二是案例分析篇：由教师管理类纠纷案例、学生管理类纠纷案例、学校管理类纠纷案例、社会培训机构管理纠纷类等四类共三十九个案例。每个案例又分案情简介、案例评析、风险提示三部分，通过对具体执法案例的分析，总结出教育行政执法的经验与方法，以便于能为其所借鉴。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育行政执法实证研究是光明日报出版社于2018.1出版的中图分类号为 D922.164 的主题关于 教育法令规程－行政执法－研究－中国 的书籍。