学前教育专业学生教育实践手册

第一部分 教育见习

一、学前教育专业学生教育见习基本情况表

二、教育见习计划书

三、保育工作见习

（一）见习班级情况

（二）幼儿园一日保育工作观察记录

（三）幼儿同一日活动见习情况对照记录表

（四）保育见习阶段反思与总结

四、教育工作见习

（一）一周教育教学活动计划（抄录）

（二）教育工作案例观察记录与评析

（三）集体游戏活动观摩记录

（四）环境创设

（五）晨间谈话

（六）区角活动

（七）户外活动

（八）生活活动

（九）集体教育活动观摩

五、见习总结

第二部分 教育实习

一、幼儿园实习教师一日工作常规

二、学前教育专业学生教育实习基本情况表

三、教育实习计划

四、保育工作实习

（一）幼儿个案观察记录

（二）幼儿晨间检查和全日观察记录

（三）幼儿晨间锻炼观察记录

（四）幼儿园午餐食谱调查

（五）幼儿午餐观察记录

（六）幼儿午睡观察记录

（七）区域活动观察记录

（八）户外活动观察汜录

（九）幼儿离园记录

（十）幼儿最常见的心理卫生问题观察记录

（十一）幼儿最易发生的意外事故凋查

（十二）幼儿最易得的疾病调查

（十三）幼儿最常见传染病调查

（十四）幼儿园安全工作调查

（十五）保育实习师德评价表

（十六）保育工作实习评价表

五、教育工作实习

（一）幼儿一日活动观察记录

（二）幼儿在园观察记录分析

（三）班级幼儿生活常规评价

（四）个案观察分析记录

（五）幼儿晨问锻炼观察记录

（六）教育活动观察评价记录

（七）幼儿学习状态评价

（八）课堂教学互动情况记录

（九）区域活动分析记录

（十）角色游戏指导与观察记录

（十一）综合主题半日活动分析记录

（十二）户外活动分析记录

（十三）幼儿离园记录

（十四）幼儿园班级环境创设利用评价

（十五）幼儿园午餐情况调查

六、教学活动设计

（一）语言活动设计

（二）数学活动设计

（三）社会活动设计

（四）科学活动设计

（五）音乐活动设计

（六）美术活动设计

（七）健康教育活动设计

（八）其他教学活动设计

七、教育叙事

八、教学反思

九、“六一”活动记录与分析

十、大型活动记录与分析

十一、教育实习总结

十二、教育实习评价

（一）教育实习师德评价表

（二）教育实习评价表

（三）班级工作实习评价表

《学前教育专业学生教育实践手册》是供师范院校和高职高专学生使用的辅助教材。《学前教育专业学生教育实践手册》分为教育见习、保育实习、教育实习三个篇章，以表格的形式呈现，帮助学生更好地完成学前教育专业实践工作。适合大中专层次学前教育专业学生使用。
　　即便于实习生在见习、实习过程中积累经验，又便于见习、实习结合后学校对学生进行考评。