小学生能力综合训练

五年级 第1讲 词和词组 第2讲 理解词语的意思 第3讲 关联词语 第4讲 成语 第5讲 造句 第6讲 比喻句 第7讲 拟人句 第8讲 夸张句 第9讲 排比句 第10讲 设问句和反问句 第11讲 给自然段分层——因果段式 第12讲 给自然段分层——递进段式 第13讲 给自然段分层——主从段式 第14讲 给自然段分层——对比段式

五年级 第1讲 词和词组 第2讲 理解词语的意思 第3讲 关联词语 第4讲 成语 第5讲 造句 第6讲 比喻句 第7讲 拟人句 第8讲 夸张句 第9讲 排比句 第10讲 设问句和反问句 第11讲 给自然段分层——因果段式 第12讲 给自然段分层——递进段式 第13讲 给自然段分层——主从段式 第14讲 给自然段分层——对比段式 第15讲 给自然段分层——转折段式 第16讲 归纳段决——抓重点句 第17讲 归纳段决——取主舍次 第18讲 归纳文章的主要内容——摘录重点句、段法 第19讲 归纳文章的主要内容——串连段意法 第20讲 归纳文章的主要内容——串连六要素法 第21讲 归纳文章的主要内容——文題扩展法六年级 第22讲 纠正错别字 第23讲 多义词 第24讲 褒义词和贬义词 第25讲 谚语 第26讲 歇后语 第27讲 转述人物语言 第28讲 正确使用标点符号 第29讲 把握文章的中心思想 第30讲 抓中心句概括中心思想 第31讲 抓题目概括中心思想 第32讲 抓重点段概括中心思想 第33讲 抓主要内容概括中心思想 第34讲 不同文章体裁表述中心思想的不同方法 第35讲 概括中心常用的词语 第36讲 概括中心常犯的毛病 第37讲 根据文章内容，体会思想感情 第38讲 通过朗读，准确表达文章的思想感情 第39讲 记叙文中的“倒叙” 第40讲 记叙文中的“插叙” 第41讲 学好古诗文练一练参考答案

这套《丛书》的框架设计、组稿审定、编辑出版的过程，凝聚了编委们的一番良苦用心。《丛书》立足一个“精”字，主要体现在“精选知识点”、“精辟讲解”和“精心训练”三个方面。 一、精选知识点 精心编排全书的知识框架，力求实用价值高，使用效果好。《丛书》共8册，小学语文4册，小学数学4册。每册按照学科内在的知识体系分为若干“讲”，每讲是一个知识点，语文中的每个知识点又分为“你知识吗”、“告诉你”和“练一练”三部分进行讲解与训练。目的是让全国更多的小学生犹 如坐在名牌大学附小、高科技园区的名校课堂内，聆听名师的指导与训练，享受学习的乐趣。 二、精辟讲解 教师把每个知识都提纲挈领地归纳整理成几个问题，讲解通俗易懂，举例针对性强，归纳清楚明白。不仅把所学知识系统化，而且有所延伸，重视拓宽学生的视野，引导学生举一反三，着眼于培养学生的思维能力、阅读能力、想象能力及分析解决问题的能力。 三、精心训练 每讲之后，都编排了有很高训练价值的练习题。这些练习题的设计：重点突出，层次鲜明，针对性强，覆盖面大，形式多样，方法灵活且富有趣味。有利于开阔学生的视野，纠正他们的思维偏差，提高其自身的综合素质。 《丛书》可以与各种版本的教材配套使用，也可以作为学生的课外读物，还可供家长辅导孩子或兴趣小组活动时使用。