普通话训练教程

绪论 普通话概述、 　第一节 普通话系统简介 　　一、普通话的概念 　　二、推广和普及普通话的意义和目标 　　三、学习普通话的原则与方法 　第二节 普通话的产生与规范 　　一、普通话的产生 　　二、普通话的规范 第一章 语音常识 　第一节 语音概说 　　一、语音的概念 　　二、语音的性质 　　三、语音的结构单位 　第二节 发音器官与发音技巧 　　一、发音器官

绪论 普通话概述、 　第一节 普通话系统简介 　　一、普通话的概念 　　二、推广和普及普通话的意义和目标 　　三、学习普通话的原则与方法 　第二节 普通话的产生与规范 　　一、普通话的产生 　　二、普通话的规范 第一章 语音常识 　第一节 语音概说 　　一、语音的概念 　　二、语音的性质 　　三、语音的结构单位 　第二节 发音器官与发音技巧 　　一、发音器官 　　二、发音技巧 　第三节 普通话发音训练 　　一、气息控制训练 　　二、共鸣训练　　三、吐字归音训练第二章 普通话声母　第一节 普通话声母概述　　一、声母的构成　　二、声母的分类　　三、声母发音分析　第二节 普通话声母辨正　　一、区分舌尖前音z,c,s和舌尖后音zh,ch,sh　　二、分清鼻音韵母n和边音声母l　　三、分清舌尖前音r和边音l的读音　　四、分清唇齿音声母f与舌根音声母h　　五、防止给零声元音添加声母　第三节 普通话声母综合训练　　一、声母发音练习　　二、声母发音综合练习第三章 普通话韵母　第一节 普通话韵母概述　　一、韵母与元音　　二、韵母的构成　　三、韵母的分类　第二节 普通话韵母辨正　　一、分清i和u的读音　　二、分清o和e的读音　　三、分清i和ei的读音　　四、分清n和ang en和eng in和ing eng和ong un和iong的读音　　五、避免丢失韵头i和u　　六、韵母发音检测　第三节 普通话韵母综合训练　　一、韵母发音练习　　二、韵母发音综合练习第四章 普通话声调　第一节 普通话声调概述　　一、声调及其作用　　二、调值、调类、调号　第二节 普通话声调辨正　　一、普通话声调和方言声调辨正　　二、普通话声调与黑龙江方言声调的差异　第三节 普通话声调综合训练　　一、声调发音训练　　二、声调辨正训练　　三、声调综合训练第五章 普通话音变第六章 普通话朗读训练第七章 普通话说话训练第八章 普通话水平测试模拟训练附录A 普通话水平测试大纲附录B 普通话异读词审音表附录C 常用多音字表参考文献

本书以教育部、国家语委2003年颁布的《普通话水平测试大纲》为依据，将普通话学习与普通话水平测试紧密结合起来，本着知识性、操作性与实用性相结合的原则，编入了普通话声母、普通话韵母、普通话声调、普通话音变、普通话朗读、话题说话和普通话模拟测试等训练内容，寓理论知识于实际训练之中。通过这些内容的教学，旨在培养高职学生的普通话能力、社交语言能力，同时提高学生的综合素质。　　本书是高职院校各类专业适用的基础教材，也可作为机关、公司和其他人员自学的参考用书。

本书以教育部、国家语委2003年颁布的《普通话水平测试大纲》为依据，将普通话学习与普通话水平测试紧密结合起来，本着知识性、操作性与实用性相结合的原则，编入了普通话声母、普通话韵母、普通话声调、普通话音变、普通话朗读、话题说话和普通话模拟测试等训练内容，寓理论知识于实际训练之中。通过这些内容的教学，旨在培养高职学生的普通话能力、社交语言能力，同时提高学生的综合素质。　　本书是高职院校各类专业适用的基础教材，也可作为机关、公司和其他人员自学的参考用书。