“操作材料对幼儿探究式科学学习的支持”课题论文集

书籍简介:

每个孩子都和科学家一样，对自然界充满了强烈的好奇心。喜欢不停地问为什么，喜欢把爸爸的刮胡刀拆得七零八落，喜欢把妈妈的口红涂在画布上……这些行为正是孩子认识周围世界，获取知识和经验的重要途径，如果我们对幼儿的这种探索精神加以保护和引导，便能在幼儿的心灵中埋下科学思维的第一粒种子。在科学教育领域，对于幼儿来说，材料既是引发他们探究的刺激物，又是他们主动建构对周围物质世界认识的中介，真正的主动探究和学习，应是幼儿积极主动地与客观事物相互作用，作用的结果不断强化或调整幼儿对客观事物原有的认识的过程。因此，适宜的操作材料对幼儿科学教育目标的实现、对幼儿探究式科学学习的开展都是非常重要的。

书籍规格:

书籍信息归属:

“操作材料对幼儿探究式科学学习的支持”课题论文集是北京少年儿童出版社于2012.5出版的中图分类号为 G613.3-53 的主题关于 科学知识－学前教育－教学研究－文集 的书籍。