福建省教师招聘考试小学数学考试大纲解析

福建省教师招聘考试小学数学考试大纲解析

闽试教育, 组编

出版社:厦门大学出版社

年代:2014

定价:48.0

书籍简介:

本书专门针对《福建省教师招聘考试小学数学知识大纲》,详细阐述大纲要求的知识点,主要由两大部分构成,一部分是数学学科专业基础主干知识,一部分是小学数学课程与教学论。每一章均有复习提示、知识框架、知识详解、重点梳理、真题赏析、真题预测、答案解析等内容。本文还附历年真题解析。

书籍目录:

2014年福建省中小学新任教师公开招聘考试小学数学学科考试大纲

第一部分课程与教学论

第一章小学数学课程

一、近年来国外小学数学课程的特点

二、我国小学数学课程改革的历程

三、义务教育数学课程性质

四、义务教育数学课程基本理念

五、义务教育数学课程设计思路

六、小学数学课程目标

七、小学数学课程内容

真题预测

参考答案

第二章小学数学学习过程

第一节小学生的数学认知

一、同化

2014年福建省中小学新任教师公开招聘考试小学数学学科考试大纲

第一部分课程与教学论

第一章小学数学课程

一、近年来国外小学数学课程的特点

二、我国小学数学课程改革的历程

三、义务教育数学课程性质

四、义务教育数学课程基本理念

五、义务教育数学课程设计思路

六、小学数学课程目标

七、小学数学课程内容

真题预测

参考答案

第二章小学数学学习过程

第一节小学生的数学认知

一、同化

二、顺应

第二节小学数学知识的学习过程

一、概念学习过程

二、数学规则的学习

第三节小学数学技能的学习过程

一、数学心智技能

二、数学操作技能

第四节小学数学问题解决的学习过程

第五节小学数学学习方式

一、有意义的接受学习

二、自主学习

三、合作学习

四、探究学习

真题预测

参考答案

第三章 小学数学教学设计/38

第一节小学数学教材分析

一、小学数学教材概述

二、小学数学教材编写建议

三、小学数学教材分析的基本步骤和方法

第二节小学数学教学目标设计

一、教学目标的确定

二、目标中行为动词解读

第三节小学数学教学重难点

一、教学重点分析

二、教学难点分析

第四节小学数学教学设计

一、基于创设问题情境的教学设计

二、基于小组合作学习的教学设计

三、基于探究学习的教学设计

第五节小学数学案例评析

一、新课程背景下如何评课

二、案例评析

真题预测

参考答案

第四章小学数学学习评价

……

第二部分数学专业知识

内容摘要:

本书为“福建教师招聘考试辅导系列从书”之一,专门针对最新《福建省中小学新任教师公开招聘考试小学数学学科考试大纲》进行了2015年的改版,针对考点的变化对正文内容进行了相应的增删,详细阐述大纲要求的知识点。主要由两大部分构成,第一部分是课程与教学论内容,第二部分是数学专业知识。每一章均有复习提示、知识框架、知识详解、直击重点、真题赏析、真题预测、答案解析等内容。本书还附历年真题解析。 

编辑推荐:

本书严格按照福建省教师招聘考试考试大纲的要求进行编写,多年来它以清晰的逻辑框架和详细的知识解读深受广大考生喜爱。
  1.编写体例模块化。为帮助广大考生有效复习考点、快速提升成绩,本书设置了“知识详解”、“直击重点”、“真题赏析”、“真题预测”、“答案解析”等七大模块。同时在宝典的“附录部分”还附有近年来的全真试题,不仅有利于考生把握今后的命题趋势,而且有利于考生体验最真实的考试演练。
  2.复习方法精准化。在每一本书、每一章讲解之前,编者认真向大家解读了如何进行有效复习的方法,由此能够帮助考生在复习中找对方向,少走弯路。
  3.知识结构一体化。如果掌掘了一本书的知识结构,你也就掌握了其中最核心的内容。为了使考生在整体上对《教育综合》有一个清晰的认识,编者精心梳理并架构了各章节的知识结构,为人家的复习备考插上腾飞的翅膀。
  4.重点呈现新颖化。为使考生迅速识别考试重点和难点,本书在根据大纲框架全面系统地梳理知识点的同时,以独特的方式特别提醒诸位考生。如,(1)以星星等级标识知识的重要程度;(2)通过标注“已考年份”帮助考生直击考试重点;(3)附“易考题型”标识,让考生明确复习的努力方向。

书籍规格:

书籍详细信息
书名福建省教师招聘考试小学数学考试大纲解析站内查询相似图书
丛书名福建省教师招聘考试辅导丛书
9787561552070
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出版地厦门出版单位厦门大学出版社
版次2版印次1
定价(元)48.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

福建省教师招聘考试小学数学考试大纲解析是厦门大学出版社于2014.9出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 小学数学课-教学法-小学教师-聘用-资格考试-自学参考资料 的书籍。