卓越教师培养的“道”与“术”

卓越教师培养的“道”与“术”

林海龙, 张玉兰, 著

出版社:暨南大学出版社

年代:2020

定价:35.0

书籍简介:

本书从理论和实证研究的视角对中小学教师专业发展、卓越教师队伍的培养作了有益探索和思考。首先,系统梳理了教师专业发展的理论和政策背景。其次,构建了全方位的教师专业发展内外动力机制模型,详细分析了教师专业发展的影响因素及其内在机理。再次,对清远自2012年全面推进基本公共教育服务均等化以来,基于体制机制改革和制度创新,推动卓越教师队伍建设的实践探索进行评述。通过实地调研,搜集第一手资料,总结分析了具有代表性的城市、高等院校和优质中小学在促进教师专业发展方面的经验做法。最后,开创性地构建了具有普适性的基于教师专业发展动力机制模型的开放式“纵横联动”多方协同教师发展体系,提出学科教师、班主任和校长三支队伍如何从平凡走向优秀、从优秀走向卓越的机制与策略。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787566829832
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出版地广州出版单位暨南大学出版社
版次1版印次1
定价(元)35.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

卓越教师培养的“道”与“术”是暨南大学出版社于2020.10出版的中图分类号为 G635.12 的主题关于 中小学-师资培养-研究 的书籍。