教师专业发展

教师专业发展

陈文心, 著

出版社:北京师范大学出版社

年代:2016

定价:48.0

书籍简介:

本书的主旨在于,帮助职前或是在职的教师了解教师专业化是当今世界教师职业发展的共同目标,认识教师职业过程是一个逐渐达到专业标准的过程,即是教师个体的内在专业品质、专业知识、专业能力、专业心理不断更新、演进和丰富的过程,唤醒教师自觉实现专业化的意识,在从教过程不断提高教师专业化水平,整体上促进教师队伍专业化成长。本书编写力图体现以下两个目标:一、以新课程为导向,把新课程倡导的新理念特别是新的教育观、学生观、教师观等作为本书编写的理论导向,从而帮助师范生确立新课程所倡导的教育理念,以适应基础教育课程改革与发展的需要。二、以《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲(试行)》为依据,构建编写框架体系,从而帮助师范生了解国家对合格教师在专业素养上提出的系列标准,使师范生在职前教育中就获得与时代要求相符合、具有合格专业素养的新型教师的教育思想和教育形象。

内容摘要:

注重基础夯实,适度拓展延伸,难度适合大多数学生使用。与教材、教学进度同步,根据课程标准要求,紧扣相应版块重点、常用常考点,兼顾难点与非重点新知识。拓展内容重知识归纳与方法规律总结,轻延伸拔高。不超前,不过度探究,无知识倒挂。联系社会及生活实际,贴近学生生活,培养应用能力。新材料、新情境、新图片、新题目、新栏目、新题型。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787303174539
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出版地北京出版单位北京师范大学出版社
版次1版印次1
定价(元)48.0语种简体中文
尺寸23 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

教师专业发展是北京师范大学出版社于2016.1出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 师资培养-研究 的书籍。