综合素质教育社会实践教程

书籍简介:

本书基于“思政、通识、学工”三位一体的教学教学模式，将育人目标定位为对学生综合素养的提升。全书共7章，分别为绪论、团队建设与调研选题的确定、调研方案的建构与展示、调研方法概述及前期理论方法准备、调研实践中的“定量”方法、调研实践中的“定性”方法及成果总结——社会调查报告的撰写与展示。本书可作为大专院校综合素质教育社会实践课程教材，也可供各类社会工作者参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

综合素质教育社会实践教程是上海交通大学出版社于2016.出版的中图分类号为 G640 的主题关于 素质教育－社会实践－高等学校－教材 的书籍。