出版社:厦门大学出版社
年代:2013
定价:35.0
“少教多学”是现代教学的要求,对提高教学效率,培养学生的学习能力有重要帮助。本书围绕着“少教多学”的教育背景、教学背景、文化之重建、理念阐释、理论研究、教学模式、基本环节、教师准备、组织保障、困惑对策、课堂实录、教师体会、学生体会等问题展开探讨,并给出许多可借鉴的策略,对于在教学中发挥“少教多学”的作用颇有积极意义。
第一章 “少教多学”之教育背景
第二章 “少教多学”之教学背景
第三章 “少教多学”之文化重建
第四章 “少教多学”之理念阐释
第五章 “少教多学”之理论研究
第六章 “少教多学”之教学模式
第七章 “少教多学”之基本环节
第八章 “少教多学”之教学建议
第九章 “少教多学”之作业考试
第十章 “少教多学”之教师准备
第十一章 “少教多学”之组织保障
第十二章 “少教多学”之困惑解答
第十三章 “少教多学”之课堂实录
第十四章 “少教多学”之教师心得
第十五章 “少教多学”之学生体会
第一章 “少教多学”之教育背景
第二章 “少教多学”之教学背景
第三章 “少教多学”之文化重建
第四章 “少教多学”之理念阐释
第五章 “少教多学”之理论研究
第六章 “少教多学”之教学模式
第七章 “少教多学”之基本环节
第八章 “少教多学”之教学建议
第九章 “少教多学”之作业考试
第十章 “少教多学”之教师准备
第十一章 “少教多学”之组织保障
第十二章 “少教多学”之困惑解答
第十三章 “少教多学”之课堂实录
第十四章 “少教多学”之教师心得
第十五章 “少教多学”之学生体会
后记
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书名 | 少教,才能多学站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 厦门 | 出版单位 | 厦门大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 2100 |