教育哲学史

书籍简介:

本书剖析教育理论的发展，论述教育理论发展中的各种重大问题，并说明各种问题之间的相互关系。共分十二章：教育理论之性质与范围、教育之资据、教育理论史的观察、史前阶段、教育之社会目的与个人目的、专化教育、教育工具、人本主义、自然主义、教育之理想主义的基础、机械说和教育之前瞻等。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育哲学史是河南人民出版社于2016.10出版的中图分类号为 G40-02 的主题关于 教育哲学－哲学史 的书籍。