文科师范生科学素养教育课程结构研究

书籍简介:

公众科学素养是影响和改变国民价值观以及对社会问题看法的重要因素。在职前教师教育环节中，文科师范专业学生的知识体系拓宽、完整人格培养、多元思维方式训练和科学精神培育，将在实践科学素养教育中发挥重要作用。本书从大学课程结构重构的角度出发，分析了文科师范专业学生科学素养教育课程结构的目标要素、内容要素和过程要素。根据文科师范专业学生科学素养构成基本内容，提出了对于科学素养教育课程结构的综合整合方式。

书籍规格:

书籍信息归属:

文科师范生科学素养教育课程结构研究是中国商务出版社于2016.7出版的中图分类号为 G659.2 的主题关于 师范教育－课程体系－研究－中国 的书籍。