出版社：中国环境出版社
年代：2014
定价：8.0
倡导探究性学习是生物课程标准的重要理念之一。设计并安排好科学探究活动，是本套实验操作练习册贯彻落实这一课程理念的关键所在。因此本书紧紧围绕教材，设置了与单元教学目标和学习内容紧密相关的观察活动5个、实验2个，制作活动2个，以及探究活动4个，对动物、微生物的与人类相似的特点进行研究，旨在提高学生的动手操作能力和自主探究能力。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 初中实验探究报告册站内查询相似图书 | ||
| 9787511119155 如需购买下载《初中实验探究报告册》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国环境出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 8.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
初中实验探究报告册是中国环境出版社于2014.7出版的中图分类号为 G634.73 的主题关于 生物课－初中－实验报告 的书籍。