出版社:西藏人民出版社
年代:2012
定价:24.8
本书旨在加强对数学科教学内容的深入理解,在深度和广度上培养学生的探究意识和兴趣,建立科学的思维方法和探究方法,在认识问题和解决问题的能力上得到提高,促进学生均衡而有个性地发展。
专题1 集合的概念及运算
专题2 常用逻辑用语
专题3 推理与证明
专题4 不等式的概念和性质不等式的解法
专题5 不等式的应用与线性规划
专题6 函数的概念与图象
专题7 函数的性质
专题8 一次函数、二次函数、函数与方程
专题9 幂函数、指数函数、对数函数
专题10 函数的综合应用
专题11 导数在函数中的应用
专题12 三角函数的概念、同角关系、诱导公式三角变换
专题13 三角函数的图象与性质
专题14 正弦定理、余弦定理、解三角形
专题15 三角函数的综合应用
专题16 平面向量的概念及运算
专题17 平面向量的应用
专题18 数列的概念与通项
专题19 等差数列、等比数列
专题20 数列求和
专题21 数列的综合应用
专题22 空间几何体的结构特征、三视图、表面积、体积
专题23 空间中的平行与垂直关系
专题24 直线与圆
专题25 曲线与方程
专题26 椭圆
专题27 双曲线与抛物线
专题28 直线与圆锥曲线、圆锥曲线综合
专题29 概率
专题30 统计
专题31 算法复数
专题32 不等式选讲
专题33 坐标系与参数方程
专题34 几何证明选讲
参考答案及解题提示
在高考复习过程中,考生常会出现同一类型、同一考点的试题反复练习仍旧出错的现象,出现这一现象的根本原因在于考生不知道自己频频出错、丢分的症结在哪,即使知道自己的薄弱知识点也不知道该如何避免出错;而且大部分考生不善于整理错题,总是重复出错。
对待错题的态度,是导致考生之间成绩出现差距的一个重要原因。认真对待易错题能避免重复出错,达到事半功倍的效果,从而提高学习效率,因此,集中训练易错题非常重要。鉴于此,我们特组织高考命题研究专家及高三一线名师编写了《天利38套·教学拓展·高考单元易错题集训:数学(文科)(2014新课标)》,旨在帮助考生节省自行整理易错题所需的时间,在解题方法和技巧上给以考生针对性指导,提高复习效率。
按知识点划分专题 易错点一网打尽
精选典型易错题 薄弱点逐一击破
易错分析精准到位 变“易错”为“不错”
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出版地 | 拉萨 | 出版单位 | 西藏人民出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 24.8 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 19 × 13 | 装帧 | 平装 |
页数 | 120 | 印数 |
教学拓展是西藏人民出版社于2012.5出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学数学课-教学参考资料 的书籍。