职业、就业指导及创业教育

第3版前言

第2版前言

第一讲 绪论

一、课程的性质和教学目标

二、开设职业、就业指导与创业教育的意义

三、课程的教学内容和教学方法

阅读材料 高职（专科）教育的发展与改革

大一看就业

思考与测试一

职业发展指导篇

第二讲 职业及职业的发展

一、职业概述

二、职业的产生与演变

三、职业发展对高职毕业生择业的影响

四、兴趣、性格、能力与职业选择

阅读材料 新职业定期发布制度实施

热门职业简介

思考与测试二

第三讲 职业生涯及规划

一、职业生涯概述

二、职业生涯规划

三、职业生涯开发

四、职业生涯的发展与成功

阅读材料 关于“全国大学生职业

生涯规划大赛”

倍加珍惜大好时光

思考与测试三

第四讲 职业素质及职业与专业学习

一、素质及职业素质

二、职业素质的构成

三、努力提高职业素质

四、职业与专业学习

五、综合能力的培养

阅读材料 聘或不聘，综合素质是关键

现代企业需要什么样的人才

思考与测试四

第五讲 高职教育“双证”制

一、“双证”制的内涵

二、职业资格

三、职业技能鉴定与就业准入

四、新职业为我们打开新天地

五、学历证书和职业资格证书的关系

阅读材料 特种作业操作证

理性看待校园“考证热”

思考与测试五

创业教育篇

第六讲 创新与创业

一、创新的基本概念

二、创新思维与创新技法

三、增强创新意识

四、为什么要倡导创新

五、创业者需要培养创新能力

阅读材料 立足岗位创新勇当科技主人

思考与测试六

第七讲 社会发展需要创业者

一、产业结构的调整需要创业者

二、知识经济时代需要创业者

三、高校毕业生的创业现状及意义

四、大学生创业三部曲

五、大学生创业的相关政策

阅读材料 教育部办公厅关于做好核发《高校毕业生自主创业证》有关工作的通知（摘编）

创业教育：大学生的第

三本教育护照

思考与测试七

第八讲 创业者的素质和能力

一、创业者的素质要求

二、创业者的知识及能力

三、创业者素质和能力的培养

阅读材料 创业者需具备8种素养

创意产业扬帆起航

思考与测试八

第九讲 创业准备与实践创业构想

一、创业相关知识与准备

二、创业方向和形式的选择

三、实践创业构想

阅读材料 创业计划诞生记

“挑战杯”中国大学生

创业计划竞赛简介

思考与测试九

第十讲 大学生创业案例

一、用平常心成就创业梦

二、青川女大学生开网店卖土特产，荣膺“全球十佳网商”

三、从打工仔到公司执行董事

阅读材料 创业要善于从小处着手

“应招反骗”月薪过万

思考与测试十

就业指导篇

第十一讲 就业的市场意识与竞争意识

一、市场就业体制与就业方针

二、增强市场就业意识

三、双向选择与竞争就业

阅读材料 这类人才是“银领”

劳动失业出现五种类型

思考与测试十一

第十二讲 大学生就业政策

一、市场经济体制下的毕业生就业制度

二、高校毕业生就业的现行政策及规定

三、人事代理制度

阅读材料 新中国成立以来的就业政策

国家促进普通高校毕业生就业政策公告

思考与测试十二

第十三讲 就业准备

一、就业心理准备

二、就业材料准备

三、就业信息的搜集

阅读材料 坚忍不拔的求职者

思考与测试十三

第十四讲 应聘、应试礼仪与技巧

一、面谈、面试准备

二、面谈、面试礼仪

三、面谈、面试技巧

四、外企面试

五、笔试

阅读材料 成功面试的启示

思考与测试十四

终身教育篇

第十五讲 就业、立业、成才三部曲

一、就业——树立良好的第一印象

二、立业——适应企业文化

三、爱岗敬业、岗位成才

阅读材料 面向基层面向西部

锻炼成才建功立业

要有脚踏实地的精神

思考与测试十五

第十六讲 树立终身学习的观念

一、学习型社会的形成

二、终身学习与职业人生

阅读材料 学习是生存的需要也是

发展的需要

努力学习成就未来

思考与测试十六

第十七讲 继续教育的途径

一、继续学习与学历提高

二、取得高一级学历的主要途径

阅读材料 国际终身学习论坛在沪开幕

自考在终身教育中担当大任

思考与测试十七

附录

附录A 中华人民共和国劳动合同法

附录B 关于颁发《职业资格证书规定》的通知

附录C 关于印发2003年高职院校毕业生职业资格培训工程的通知

附录D 中华人民共和国公司法

附录E 教育部、公安部关于加强高校学生管理工作禁止学生参与非法传销活动的紧急通知

附录F 国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知

附录G 国内部分求职网站

参考文献

《职业就业指导及创业教育（第3版）》根据高职高专学生的生源情况和现行的就业政策、就业形势，从职业发展指导、创业教育、就业指导和终身教育四个方面，就大学生职业生涯及规划、职业素质及职业与专业学习、高职教育“双证”制、创新与创业、创业的意义和基础知识、大学生就业政策、应聘及应试礼仪与技巧、继续学习和终身教育的社会背景、继续教育的途径等作了阐述。
　　《职业就业指导及创业教育（第3版）》以实用、创新为特色，对学生进行职业生涯开发和择业、就业全程指导，具有内容新、实用性和可操作性强等特点，可用于高职高专院校开设“职业、就业指导及创业教育”课程教材，也可作为从事职业、就业指导工作的人员的培训教材和自学参考书。