课例研究为载体的“轻负高质”初中课堂教学改革行动研究

课例研究为载体的“轻负高质”初中课堂教学改革行动研究

王琳军, 主编

出版社:南京大学出版社

年代:2013

定价:32.0

书籍简介:

本书根据浙江省教研课题:以课例研究为载体的“轻负高质”初中课堂教学改革行动研究——以宁波市镇海蛟川书院为例(项目编号:02-50-98)的研究报告及成果进行整理著作而成。全书共分7个部分,首先对课题研究概况进行了综述,包括研究内容、过程、成效等,然后分别就如何打造语文、数学、英语、科学、社政五个学科的“轻负高质”初中课堂进行了论述,最后在附录中著录了部分典型的、在研究期间公开发表及获奖的论文。本书可以为国内同行作为交流、借鉴、探讨和学习使用,也希望本书能为促进“轻负高质”初中课堂教学改革出一份微薄之力。

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9787305113147
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出版地南京出版单位南京大学出版社
版次1版印次1
定价(元)32.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数 312 印数

书籍信息归属:

课例研究为载体的“轻负高质”初中课堂教学改革行动研究是南京大学出版社于2013.4出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学-教学改革-初中 的书籍。