学前儿童音乐教育研究

书籍简介:

本书共分八章，第一～三章主要阐述音乐的本质与功能，儿童音乐的特点与儿童音乐能力的发展，音乐教育与学前儿童的发展，学前儿童音乐教育的价值取向，近现代我国与外国儿童音乐教育的目标、内容、课程的实施、教学原则和评价；第四～七章重点介绍学前儿童音乐教育活动的基本内容形式，包括歌唱活动、韵律活动与游戏、音乐欣赏活动及打击乐器演奏活动，以帮助学习者掌握学前儿童音乐教育中每类教育活动的策略与方法；第八章阐明音乐教育对学前儿童创造力发展的作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

学前儿童音乐教育研究是延边大学出版社于2018.5出版的中图分类号为 G613.5 的主题关于 学前儿童－音乐教育－研究 的书籍。