出版社：南京大学出版社
年代：2014
定价：38.0
本书从环境塑造、课程设置、课堂教学、学习评价、教师成长等多维度、全方位论述了小班背景下的教育教学文化，尤其提出了课堂教学按需乐学、教学关键性细节的关注等论点，具有一定的现实意义。小班化教学的核心在于教育思想和教师素质，需要先进的科学的教育思想和过硬的教师素质，不能仅仅从形式上缩小班级规模，而不注重更新教育理念和提高教师素质，改革教育模式更新教育方法。这就是本书的价值所在。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 乐韵课堂站内查询相似图书 | ||
| 9787305132537 如需购买下载《乐韵课堂》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 南京 | 出版单位 | 南京大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 38.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 258 | 印数 | |