新教育公平视野下的学校再生产

新教育公平视野下的学校再生产

高水红, 著

出版社:南京师范大学出版社

年代:2020

定价:50.0

书籍简介:

本书将目光聚焦于学校教育过程,旨在关注不同地位群体学生的真实处境,并揭示其背后的作用机制。研究发现:其一,不同地位群体在教育获得上存在差异。城乡学生在时空意识上的差异导致了其心智的不同,这一不同决定了他们在学校中的不同处境。其二,不同学校类型的课堂传递过程存在差异。以劳工阶层学生为主的学校倾向于强分类、强架构的教学传递,显示“有形教学”的特征。其三,从行动者视角出发拓展了教育再生产理论。本研究认为家庭、利益群体、国家是比阶层更具行动力的力量,这三个行动者共同参与了学校教育的再生产过程,学校教育能否成功实现再生产,取决于上述三个行动者之间的力量关系。

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书籍详细信息
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9787565145995
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出版地南京出版单位南京师范大学出版社
版次1版印次1
定价(元)50.0语种简体中文
尺寸23 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

新教育公平视野下的学校再生产是南京师范大学出版社于2020.4出版的中图分类号为 G52 的主题关于 学校教育-研究-中国 的书籍。