小学艺术课程标准与教材研究

书籍简介:

本书是教师教育国家级精品资源共享课配套教材。教材分为上中下篇：上篇“认识学校综合艺术教育”解决为什么学？为什么教？中篇“艺术课程标准与教材研究”解决学什么？教什么？（网络学习文本）下篇“艺术教师的教学技能与专业素养”解决怎么教？谁能教？等问题。全书结合音乐、美术、戏剧、舞蹈、影视等主要艺术门类的特征，从理论与实践层面展开综合性学习，呈现了中国当代基础艺术教育教师培养模式传承与创新的成果，为改进美育教学，建设具有中国特色的艺术教育体系拓展了新空间。本书与课程资源关联，可通过在书上链接网络资源拓展学习。适用于本科、专科院校艺术教育类小学艺术（音乐、美术）教师培养、义务教育阶段在职、兼职艺术教师，社会办学、艺术培训研究机构、教研员等。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学艺术课程标准与教材研究是高等教育出版社于2015.7出版的中图分类号为 G623.702 的主题关于 艺术－课程标准－小学 ,艺术－教学研究－小学 的书籍。