幼儿园适宜性发展活动方案

为全面贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，促进幼儿园教学改革的顺利进行，我们聘请知名幼教专家担当顾问，组织有关学前教育学专业博士、硕士、幼儿园教师，在充分借鉴国内外相关幼儿教育的研究成果，梳理和总结原有教育实践经验的基础上，共同合作编写了本套《幼儿园适宜性发展活动方案》丛书，供幼儿园小班、中班、大班、大大班使用。
　　《幼儿园适宜性发展活动方案：听说游戏（大大班上册）》遵循“以幼儿发展为本，强调发展的适宜性；以心理学为视角，强调隐性课程；以家园共育为指导，强调家教功能；以文化为维度，强调本土化”的理念，根据幼儿不同年龄阶段的身心发展特点及幼儿个体差异，在内容设计上以游戏为主，力求在寓教于乐中开发幼儿的智力潜能，增加幼儿的生活常识，培养幼儿良好的日常行为规范，激发幼儿热爱祖国的美好情感等。
　　《幼儿园适宜性发展活动方案：听说游戏（大大班上册）》在编写体例上，打破了纯粹按学科或主题编写的惯例，综合了分科与主题的优势，为幼儿提供了综合知识的平台。丛书的结构体系衔接紧密，主要由幼儿用书、教师用书、巧手制作构成。幼儿用书的插图色彩明快、亮丽，充满童真童趣，内容卜有针对性地选取了适宜幼儿发展的常识，具有很强的趣味性和知识性；教师用书结构设计完整、条理清晰、案例丰富，可以有效指导教师的教学，具有很强的实用性和操作性。