观察儿童

书籍简介:

观察儿童是教师重要的教育技能，也是重要的教育科学研究方法。本书分为三个部分，第一部分阐述了观察儿童的理论和依据。第二部分，介绍了观察儿童的九种主要方法，如叙述性描述、时间抽样、日记描述、轶事记录、频次计数或持续时间记录、检核表和等级评定量表；第三部分提供了观察实践练习。

书籍规格:

书籍信息归属:

观察儿童是人民教育出版社于2017.10出版的中图分类号为 B844.1 的主题关于 儿童－行为－研究 的书籍。