追根溯源教语文

书籍简介:

本书将阐明在语文教学中，应从作者、时空、文学史与文体发展、文学理论与文学批评、文本关联与比较、儒道思想等六个方面收集文本的背景信息，为高质量的文本解读奠定基础。本书构建了一个较为清晰的理论框架，同时每一部分又重点呈现至少一个较为完整的案例，包含文本解读的背景信息，帮助教师理解高质量的背景信息对于文本解读的价值，并且为教师收集文本背景信息提供模板，让教师了解应为文本分析收集怎样的背景信息。

书籍规格:

书籍信息归属:

追根溯源教语文是华东师范大学出版社于2017.出版的中图分类号为 H193 的主题关于 语文教学－教学研究 的书籍。