新课程背景下中学历史的教学策略研究

书籍简介:

本专著立足于人文情怀、理性思维和公民意识等中学历史学科育人的核心目标，以知真、求通、立德为主要实践抓手，以培养证据意识、兼容意识、国家意识、全球意识、责任意识和人格意识等为基本落脚点，全书阐述了历史学科教学实践的主要问题，并涉及中学历史教学的各个方面。本专著主要面向一线中学历史教师，全书内容既仰望星空又脚踏实地，并且文笔流畅、语言清新，是近年来不多见到的学术著作，也是开展教师学科育人培训的优秀借鉴。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程背景下中学历史的教学策略研究是延边大学出版社于2020.9出版的中图分类号为 G633.512 的主题关于 中学历史课－教学研究 的书籍。