幼儿教育中的心理效应

书籍简介:

本书重点探讨了对幼儿教育工作非常有用的33个心理效应，并根据与幼儿园各项工作关系的紧密程度，分别归入有效地认识孩子、有效地激励孩子、有效的个性化教育、有效的教育教学这四大章节。一方面这些心理效应都取自心理学的实验和理论，另一方面这些心理效应的应用均来自真实的实践经验，十分接地气，能够帮助教师正确认识和激励孩子，对于教师进行个性化教育和教学，具有重要的启发和指导意义。本书的主要读者群是幼儿园园长、教师等。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿教育中的心理效应是中国轻工业出版社于2016.12出版的中图分类号为 G44 的主题关于 幼儿教育－教育心理学 的书籍。